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PROJET ELANYO YOTO 10

DÉVELOPPEMENT INTÉGRÉ DURABLE DES CANTONS DE SÉDOMÉ ET GBOTO-VODOUPE DANS LA PRÉFECTURE DE YOTO, RÉGION MARITIME, TOGO

Incorporant l´ éducation à l´hygiène, la fourniture en eau potable, l´assainissement et la protection de l’environnement à travers la formation de structures sociales, financières et productives locales autogérées.

Préparé par l´ ONG Association pour la Promotion des Groupements Agricoles (APGA)
Lomé, Togo


Tél/fax.(228) 222.47.12;
E-mail: apga@togo-imet.com; apga99@yahoo.fr

 

pour accompagner le formulaire de demande de subvention dont à l'appel à propositions ouvert de la
FACILITÉ ACP-UE POUR L’EAU

Référence: EuropeAid/122979/C/ACT/ACP du 9e Fonds européen de développement.

 

En collaboration avec M.Michel Seme Botsoé EDORH ANANOU, Consultant EIE, TOGO, et

 T.E.Manning, Consultant  ONG Stichting Bakens Verzet,  PAYS-BAS

 

Édition 09: 11 Juillet, 2006

2.01 Clubs de Santé et d’éducation à l'hygiène

Les 189 clubs de Santé ont deux tâches.

La première en est l'éducation à l'hygiène qui permet des améliorations de la situation hygiénique des populations en attendant la réalisation des structures d'assainissement prévues dans le projet.

La deuxième en est la constitution d'une plate-forme socialement acceptable pour habituer les populations, et en particulier les femmes, à travailler ensemble, ce qui est à la base du succès du projet. Les clubs constitueront un forum pour les femmes, les aidant à identifier les besoins de la communauté et à faire le planning des phases successives avec la pleine participation des femmes.

L'éducation à l'hygiène dans les écoles devrait, avec la coopération du Ministère de l'Instruction Publique Togolaise et des commissions des professeurs d'écoles, devenir partie intégrale du curriculum scolastique à tous les niveaux. Les cours aux écoles devront renforcer le travail fait par les Clubs de Santé. On prévoit la participation aux cours de personnel du Ministère de la Santé publique dûment préparé à l'occasion des ateliers organisationnels Moraisiens. Des professeurs pourront participer eux aussi aux ateliers mêmes, donc à la rédaction du matériel d'instruction. Ils y recevront instruction sur l'utilisation du matériel d'instruction.

Les écoles recevront, cas échéant, la fourniture en eau potable et les services sanitaires de la même qualité prévue pour les ménages.

Le fait que les enfants qui appartiennent aux couches les plus pauvres de la population n'accèdent même pas aux écoles primaires rendra le travail des clubs de santé encore plus important, car les clubs devront, à travers les femmes, en couvrir l'éducation à l'hygiène qu'ils auraient pu autrement obtenir auprès des écoles. D’ailleurs, le projet devrait porter à la participation de tous les enfants, y comprises les jeunes  filles, à l’éducation formelle aux écoles.


Menu Annexe 1.


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Détails spécifiques sur l´hygiène, l'eau potable et l'assainissement.


Contenu - Table matières - complète.


Application ACP-EU Water Facility.
Sujets-clef.
Liste dessins et graphiques.
Cartes géographiques de la zone du projet.
Liste des abréviations utilisées.