PROJET NOUVEAUX HORIZONS POUR YOTO NORD-EST

"ELANYO YOTO 1"

DÉVELOPPEMENT INTÉGRÉ AUTOFINANCÉ DES CANTONS DE SEDOME, GBOTO, ET TOKPLI, PRÉFECTURE DE TABLIGBO, RÉGION MARITIME, TOGO

INCORPORANT SYSTEMES ÉCONOMIQUES LOCAUX ET SYSTEMES DE MICRO-CRÉDIT SANS INTÉRETS

Préparé pour l'ONG Nouveaux Horizons pour Yoto Nord-Est par :

EDORH ANANOU Michel Seme Botsoe, République du Togo

Stichting Bakens Verzet, Pays-Bas

Édition 04: 24 Novembre 2005

Chapitre 5: LES PHASES DE REALISATION DU PROJET

05.02 2. Deuxième phase : phase opérationnelle durée 9 mois environ.

05.02.01. Clubs de santé et éducation à l'hygiène.

1. Les clubs de santé.

Les Clubs de Santé devront constituer une plate-forme socialement acceptable pour habituer les populations, et en particulier les femmes, à travailler ensemble, ce qui sera la base du succès du projet. Ils constitueront un forum pour les femmes, les aidant à l'identification des besoins de la communauté et à faire le planning des phases successives avec la pleine participation des femmes.

On tiendra trois ateliers organisationnels, à Sipke Afidenyo (Sédomé), à Assigame (Gboto), et à Tokpli (Tokpli) selon les principes de Clodomir de Santo de Morais pour la préparation au niveau général du matériel, des animatrices du Ministère de la Santé, et des responsables des clubs individuels.

Participation indicative par groupe:

Les animateurs Moraisiens
Le coordonnateur du projet
Le consultant pour le programme indicatif de la Zimbabwe AHEAD
Représentant d' ONG EAU POUR TOUS-TOGO
5 Observateurs (possibles coordonnateurs des projets futurs)
20 personnes qualifiées indiquées par le Ministère de la Santé qui assisteront aux sessions
347 femmes animatrices responsables au niveau des futures Commissions réservoir

Durée de chaque atelier: trois semaines environ

Les structures que les ateliers devraient sortir:

a) Une structure de coordination du système :

-avec le coordonnateur du projet,
-au niveau des trois cantons intéressés
-avec le Ministère de la Santé
-entre les animatrices du Ministère et les responsables locaux
- les statuts et règles des Clubs

b) Une structure du matériel

- discussion avec de membres potentiels des groupes
- définition du contenu des cours selon les exigences locales
- adaptation du matériel selon les us et cultures locales (illustrations, langue etc.) utilisant les styles artistiques de la zone de Yoto
- préparation effective du matériel des cours
- distribution du matériel

c) Une structure de la méthode

- Comment se servir du matériel
- Le rôle des animatrices du Ministère
- Le rôle des responsables des communautés
- Exercices pratiques
- Comment convoquer et guider les leçons individuelles
- La suite du travail des groupes après la conclusion des cours

d) Une structure de la communication:

- Verticale, au niveau du projet (coordonnateur, responsable Clubs, responsable Ministère, femmes responsables locales)
- Horizontale, entre responsables locales, (futur) programme radio

e) Une structure au niveau de chaque commission réservoir

- Le paiement de la responsable locale suite à la formation des monnaies locales
- Les rapports entre la responsable locale et la (future) Commission Réservoir
- Les rapports entre la responsable locale et l'animatrice du Ministère responsable de sa zone
- Discussion avec les personnes intéressées au niveau de la (future) Commission Réservoir
- L’enregistrement des participants aux cours
- L'organisation pratiquera des leçons et des réunions successives

2. Cours d'éducation à l'hygiène aux écoles.

On tiendra un atelier organisationnel selon les principes de Clodomir de Santo de Morais pour la préparation au niveau général du matériel, des animatrices du Ministère de la Santé, et des commissions ensignant des écoles.

Participation indicative:

Les animateurs Moraisiens
Le coordonnateur du projet
Le consultant pour le programme indicatif de la Zimbabwe AHEAD
Représentant du Ministère de la Santé
Représentant du Ministère de l’Education Nationale
Représentant ONG EAU POUR TOUS-TOGO
5 Observateurs (possibles coordonnateurs de projets futurs)
20 personnes qualifiées indiquées par le Ministère de la Santé qui assisteront aux sessions
590 enseignants animateurs au niveau des écoles

Durée de l'atelier: trois semaines environ

Les structures que l’atelier devrait sortir:

a) Une structure de coordination du système :

- avec le coordonnateur du projet,
- avec le Ministère de la Santé
- avec le Ministère de l’Education Nationale
- entre les animatrices du Ministère de la Santé et des commissions enseignants

b) Une structure du matériel

- définition du contenu des cours selon les différents niveaux des écoliers
- adaptation du matériel selon les âges (illustrations, langue etc.)
- préparation effective du matériel des cours

c) Une structure de la méthode

- Comment se servir du matériel
- Le rôle des animatrices du Ministère de la Santé
- Le rôle des professeurs
- Le planning des cours
- La continuité

d) Une structure de la communication

- Verticale, au niveau du projet (coordonnateur, responsables Ministères, commissions professeurs)
- Horizontale, entre commissions professeurs et les familles, (futur) programme radio

Suite: 05.02.2. Les structures sociales locales.

Arrière :05.02 Menu deuxième phase : phase opérationnelle durée 9 mois environ.

Table matières - complète.

Homepage Projet

Application ACP-EU Water Faciity.
Sujets-clef.
Liste dessins et graphiques.
Cartes géographiques de la zone du projet.
Liste des abbréviations utilisées.

Pour d'autres informations contacter:
Michel Seme Botsoé EDORH ANANOU,
Coordonnateur,
Technicien supérieur de Génie Sanitaire, Ingénieur des Travaux Hydrauliques et Assainissement
DOMICILE LEGAL : LOME 57 Rue Aflao Gakli. N° Villa N° 10
B.P. 1853
LOME - TOGO.
E-mail : sbedorh@favo.net
Tél.(228) 225.41.88 Fax (228) 222.26.37

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