ONG Stichting Bakens Verzet (Une Autre Voie), 1018 AM Amsterdam, Pays Bas.

 

Édition 03: 04 Septembre, 2009

 

01. Cours e-learning : Diplôme de Développement Intégré (Dip. Dév. Int)

 

Trimestre 1.

 

 

SECTION A : LES PROBLÈMES DU DÉVELOPPEMENT.

 

 

Valeur attribuée : 04 points sur 18

Travail prévu : 112 heures sur 504

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section A : Problèmes de Développement.

 


 

Deuxième bloc : Les problèmes à résoudre.

 

Valeur attribuée : 02 points sur 18

Travail prévu : 55 heures sur 504

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section A : Problèmes de Développement.

 


 

Section 1. Analyse des objectifs du Millénaire. [22 heures]

 

[18.00 Heures] Analyse matérial du Modèle.

[04.00 Heures] Rédaction rapport.

 

 

Section 2: Rapporter les objectifs du Millénaire aux services dont à la section 2 du premier bloc. [23 heures]

 

[18.00 Heures] Analyse des services mis à disposition.

[05.00 Heures] Rédaction rapport.

 

Deuxième bloc : Examen. [ 4 heures par essai]

 

Examen consolidé de la Section A : Problèmes de Développement permettant passage de l’étudiant  à la Section B :  [ 6 heures par essai]

 

 



 Deuxième bloc : Section 1 : Analyse des objectifs du Millénaire.

 Deuxième bloc : Les problèmes à résoudre.


Table matières pour le Diplôme du Développement Intégré  (Dip. Dév. Int)

 Liste des mots clefs.

 Liste des références.

  Schéma du cours.

 Aspects techniques.


 Cours disponibles.

Homepage Bakens Verzet


 

 «L’argent n’est pas la clef qui ouvre la porte au marché mais la clenche qui la barre. »

Gesell Silvio, «The Natural Economic Order »

Version anglaise révisée, Peter Owen, Londres 1948, page 228

 

“Poverty is created scarcity” (La pauvreté est la privation construite)

Wahu Kaara, point 8 of the Global Call to Action Against Poverty, 58th annual NGO Conference, United Nations, New York 7 Septembre 2005.


 

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