ONG Stichting Bakens Verzet (Une Autre Voie), 1018 AM Amsterdam, Pays Bas.

 

                                                                                    01. Cours e-learning : Diplôme de Développement Intégré (Dip. Dév.Int)

 

Édition 03: 12 Septembre, 2009

 

Tekstvak:         Trimestre 3.

 

 

 

Tekstvak: SECTION C : LE MODÈLE.

 

 

 

Valeur attribuée : 05 points sur 18

Travail prévu : 125 heures sur 504

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section C : Le Modèle.

 


 

Septième bloc: Planification régionale et nationale.

 

Valeur attribuée : 01 point sur 18

Travail prévu : 24 heures sur 504

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section C : Le Modèle.

 


 

Septième bloc: Planification régionale et nationale.

 

Section 1: Extensions aux Plans aux niveaux régional  et national.

Travail prévu : 5 heures sur 504

 

02.00 heures : Extensions aux Plans au niveau régional.

02.00 heures : Extensions aux Plans au niveau national.

01.00 heure   : Rapport.

 


 

Septième bloc: Planification régionale et nationale.

 

Section 1: Extensions aux Plans aux niveaux régional  et national.

Travail prévu : 5 heures sur 504

 

02.00 heures : Extensions aux Plans au niveau régional.

 

Avertissement :  Les structures régionales dont à cette section seront établies une fois fonctionnant plusieurs projets individuels dans la région en question.

Le volume de transactions au niveau régional général ne devrait pas d’ailleurs dépasser le 2,25% du 100%. Les transactions entre zones de projet limitrophes et ne devrait pas dépasser le 7,5% du 100%.

 

Pour les structures des plans au niveau régional voir 06. Le schéma des plans régionaux de la section 1 l’analyse anthropologique à trois niveaux du troisième bloc les solutions aux  problèmes du cours.

 

Le Modèle pour projets de développement intégré rend possible la rédaction de manière rapide, facile, et à faible prix de plans détaillés de développement intégré nationaux ou régionaux pour l’achèvement de presque tous les objectifs du Millénaire. La vitesse de la rédaction des plans dépend du numéro de personnes (d’habitude des étudiants ou des membres des ONGs locales) et du numéro de projets individuels  (environ 20 par 1.000.000 d’habitants) en question. La durée maximum pour la rédaction d’un plan est trios mois, celle minimum un mois. Les plans pour des populations supérieures à 10.000.000 coûtent environ 2.5 euro -centimes ( € 0.025) par personne. Les plans à dimensions réduites pour populations comptant jusqu’à 1.000.000 d’habitants peuvent coûter jusqu’à 15 euro- centimes ( €  0.15) par personne, selon la distribution de la population et la superficie des zones des projets individuels.

Les plans régionaux demandent la rédaction aux termes du Modèle de documentations pour chaque zone de projet individuel de la région qui ait une population d’environs 50.000 habitants. La rédaction des documentations des projets individuels porte quelques avantages pratiques. Leurs auteurs reçoivent une formation directe sur l’application des principes sur lesquels le Modèle est basé, à fin qu’ils se qualifient pour agir comme coordonnateurs des projets qu’ils auront rédigés. Un autre avantage est que les bailleurs de fonds qui financent les plans, dont les coûts peuvent varier d’environ    100.000 à    500.000 selon les populations intéressées, ont l’occasion de prendre connaissance des ONGs locales en question. La rédaction réussite du plan régional devrait augmenter la confiance des bailleurs en les ONG locales et faciliter leur disponibilité au financement des coûts des projets pilotes dans les zones les plus pauvres et besogneux  couvertes des plans. 

Dans chacune des zones à 50.000 habitants un environnement économique coopératif local sans intérêts, sans inflation, et sans but de lucre est créé dans le cadre duquel les initiatives particulières et la compétition économique puissent fleurir. Dans leur ensemble, les projets, suite à leur exécution (qui est exclue du Plan), donneront des occupations permanentes directes à 10% environs de la population adulte de la région et influenceront de façon puissante les possibilités de développement économique du restant 90% de la population.

On crée au niveau régional une sorte de couverture d’arlequin de zones économiques autonomes qui restent en collaboration étroite l’une avec l’autre.

Plus grand le nombre de zones de projet dans une région, plus la possibilité qu’un produit ou service particulier et spécialisé y soit disponible. Puisque la monnaie locale d’une zone a la même valeur à celles des autres, soit 10 unités de compte par heure de travail, les zones peuvent faire des transactions entre elles sans avoir besoin de la monnaie formelle.   

 

Pour des informations complètes sur les monnaies locales voir les systèmes des monnaies locales - introduction  et son  approfondissement à la section 3 les structures financières du quatrième bloc les structures à créer du cours.

Le but du réseau régional est d'assurer l'équilibre des exportations et importations entre les monnaies locales des zones individuelles. En effet, une solde débiteuse importante d'un groupe SEL-LETS vers un autre représenterait une fuite de ressources de l'un vers l'autre. Les coordonnateurs des groupes locaux devraient à ce point prendre des mesures pour corriger la situation. Ils pourraient par exemple provisoirement augmenter la gamme de biens et services exportables du groupe débiteur vers celui créditeur, ou bien organiser des marchés spéciaux pour la vente de produits du groupe débiteur dans la zone du groupe créditeur.  La clef au succès du système reste le concept que les exportations et les importations de chaque groupe restent en équilibre, tendant vers le zéro.

Aspects écologiques.

 

L’un des buts des systèmes est toujours celui de la réduction de l’empreinte écologique que ce soit relative aux frais de transport, aux frais d’emballage, aux risques des pertes à cause de détérioration etc.

 

En principe on cherche à se servir de la fourniture de biens et services suivant la ligne la plus courte entre fournisseur et consommateur.

 

Région à trois niveaux.

 

La vision est celle d’un système régional à trois niveaux.

 

Le premier niveau est celui de chaque zone de projet, où on établit déjà un marché suffisamment grand, soit +/- 50.000 personnes, pour supporter une spécialisation prononcée de produits et services.  

 

Le deuxième niveau est un anneau  de systèmes limitrophes autour de chaque zone individuelle pour les produits et services plus spécialisés.

 

Le troisième niveau  est celui pour les biens et services plus spécialisés encore. Il est formé des systèmes locaux de toute la région.

 

Compétition.

 

Dans les systèmes de monnaie locale une heure de travail vaut (de manière indicative) 10 unités de compte. Les structures de monnaie locale établies décideront s’ils veulent déterminer un minimum (peut-être 7-8 unités par heure) et un maximum (peut-être 14-15 unités par heure).  

 

Au cas de spécialisation peut-on en principe arriver au point où le fournisseur d’un produit ou service se trouve en position de monopole, que ce soit au niveau d’une zone de projet, au niveau du groupe de systèmes limitrophes, ou au niveau régional. Ceux (dûment élus) responsables de la gestion des systèmes de monnaie locale choisiront en général en tel cas de supporter la formation de fournisseurs concurrents au niveau local.  Cas échéant ils permettront l’importation de produits et services concurrents d’autres systèmes locaux.

 

Limitation aux exportations.

 

But des projets intégrés est la durabilité des structures locales, y comprises celles pour la production locale d’aliments destinés à la consommation locale. Toute initiative productive ou de service recevant de l’assistance des structures d’un projet sera sujette à des limitations en ce qui concerne ses possibilités  d’exportation des produits et/ou services hors de la zone même.

 

Transactions en monnaie formelle.

 

Sauf pour produits et services nécessaires au structures mêmes des projets, les populations sont toujours libres de choisir de payer des biens et services  utilisant la monnaie formelle de leur pays. La monnaie locale ne se substitue pas à celle formelle. Les deux systèmes fonctionnent en parallèle. Cette possibilité constitue un frein aux activités monopolistes au niveau local. Au cas où le prix demandé en monnaie locale soit retenue trop onéreux, les populations peuvent nier le fournisseur en question à travers l’achat de biens et services concurrents pour de la monnaie formelle.

 

1. Recherches.

 

On propose des systèmes ouverts à solde zéro. Sur une page expliquer ce principe.

 

2. Recherches.

 

Après en avoir discuté avec un groupe féminin de votre zone, faites sur une page une liste d’au moins dix produits ou services courants nécessaires qui ne pourront pas être produits dans votre zone dans le cadre des structures de votre projet de développement intégré. Indiquez pourquoi.

 

3. Recherches.

 

Faites sur une page un schéma très élémentaire de votre zone et des zones limitrophes à +/- 50.000 habitants. Indiquez sur chaque zone limitrophe lesquels d’entre les produits dont à votre liste précédente pourront y être produits dans le cadre de leurs systèmes à monnaie locale. Faites une liste des produits et services toujours sans couverture productive.

 

4. Recherches.

 

Marquez sur une carte de la région où votre zone se trouve, toutes les zones à 50.000 habitants qui constitueraient  la «couverture d’arlequin » de votre région. Y colorez votre zone et celles limitrophes. Indiquez sur la carte les autres zones régionales les plus proches qui pourraient fournir les produits dont à votre liste précédente de produits et services restés sans couverture productive. Faites une liste des produits et services qui éventuellement restent toujours sans couverture productive.

 

5. Opinion.    

 

Les responsables des structures financières de votre zone vous ont demandé de leur faire des recommandations sur comment assurer l’équilibre entre la production locale et les exigences de la consommation locale. Sur une page écrivez votre avis. 

 



 Septième bloc :  Section 1: Extensions aux Plans aux niveaux régional  et national.

 Septième bloc :  Septième bloc: Planification régionale et nationale.


Table matières pour le Diplôme du Développement Intégré  (Dip.Dév.Int)

 Liste des mots clefs.

 Liste des références.

  Schéma du cours.

 Aspects techniques.


 Cours disponibles.

Homepage Bakens Verzet


«L’argent n’est pas la clef qui ouvre la porte au marché mais la clenche qui la barre. »

Gesell Silvio, «The Natural Economic Order »

Version anglaise révisée, Peter Owen, Londres 1948, page 228

 

“Poverty is created scarcity” (La pauvreté est la privation construite)

Wahu Kaara, point 8 of the Global Call to Action Against Poverty, 58th annual NGO Conference, United Nations, New York 7 Septembre 2005.


 

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