ONG Stichting Bakens Verzet (Une Autre Voie), 1018 AM Amsterdam, Pays Bas.

 

                                                                                    01. Cours e-learning: Diplôme de Développement Intégré (Dip. Dév.Int)

 

Édition 03: 11 Septembre, 2009

 

Tekstvak:         Trimestre 3.

 

 

 

 

Tekstvak: SECTION C : LE MODÈLE.

 

 

 

 

Valeur attribuée : 05 points sur 18

Travail prévu : 125 heures sur 504

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section C : Le Modèle.

 


 

Sixième bloc : Le Modèle.

 

Valeur attribuée : 01 point sur 18

Travail prévu : 16 heures sur 504

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section C : Le Modele.

 


 

Sixième bloc: Le Modèle.

 

Sect. 1 : La méthode. (08 Heures)

 

(2 heures) Méthode partie 1 : les premiers pas.

(2 heures) Méthode partie 2 : la forme du Modèle.

(2 heures) Méthode partie 3 : l’ordre de séquence des sections.

(2 heures) Rapport.

 

Sect. 2 : Le contenu.(06 heures)

 

(2 heures) Contenu partie 1 : informations à fournir.

(2 heures) Contenu partie 2 : informations à adapter.

(2 heures) Rapport

 

 Exam bloc 6 [02 heures par essai]

 


 

Sixième bloc: Le Modèle.

 

Sect. 2 : Le contenu.(06 heures)

 

(2 heures) Contenu partie 1 : informations à fournir.

(2 heures) Contenu partie 2 : informations à adapter.

(2 heures) Rapport

 


 

02.00 Heures : Rédaction du rapport

 

Rédigez votre rapport sur la base des notes que vous avez fait au cours de vos études sur la Section 2 du Bloc 6. En général, vous avez déjà préparé les documentations à la  base de votre rapport au cours de vos études. Il va sans dire d’ailleurs que vous êtes libre d’adapter tels textes pour en former un document harmonieux et intéressant.

 

On privilège surtout les observations établissant une relation directe entre le matériel des études et votre zone d’origine.

 

On attend que votre français soit correct. Cas échéant, faites vérifier votre travail avant de l’envoyer à votre tuteur.

 

Votre rapport est évalué sur la base de 60 points, soit 20 points pour chacune des analyses 02-03,  et  20 points pour votre conclusion. Le chiffre résultant est divisé par 6, pour vous donner une vote définitive sur 10. Vous êtes tenu à atteindre une vote finale d’au moins 7 sur 10. Au cas d’une vote inférieure à 7 sur 10 et/ou au cas d’une vote particulièrement faible sur  une quelconque des matières on vous informera des éléments de faiblesse à fin que vous puissiez y apporter les améliorations nécessaires.   

 

Une fois votre tuteur n’aura approuvé votre rapport sur le Bloc 6, Section 2 avec une évaluation d’au moins 7 sur 10 pouvez-vous avancer demande à procéder à l’examen consolidé du Bloc 6 du cours.

 

Soyez clair et bref. Vous êtes tenu à respecter le maximum nombre indiqué de mots. Tout ce que vous écrivez en excès du nombre indiqué de mots sera retenu comme pas écrit. Cela peut influencer de manière négative votre résultat.

 

Le titre de votre rapport est “Le contenu du Modèle.”

 

Envoyez votre rapport par e-mail à votre tuteur.

 

Plan du rapport :

 

Section 01 : Introduction brève mais cohérente : . (Maximum 500 mots. Aucun point).

Section 02 : Contenu partie 1 : informations à fournir. (Maximum 500 mots. Valeur 20 points.)

Section 03 : Contenu partie 2 : informations à adapter. (Maximum 500 mots. Valeur 20 points.)

Section 04 : Conclusions. (Maximum 500 mots. Valeur 20 points.)

 



 Sixième bloc :  Secton 2 : Le contenu.

 Sixième bloc :  Sixième bloc: Le Modèle.


Table matières pour le Diplôme du Développement Intégré  (Dip.Dév.Int)

 Liste des mots clefs.

 Liste des références.

  Schéma du cours.

 Aspects techniques.


 Cours disponibles.

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«L’argent n’est pas la clef qui ouvre la porte au marché mais la clenche qui la barre. »

Gesell Silvio, «The Natural Economic Order »

Version anglaise révisée, Peter Owen, Londres 1948, page 228

 

“Poverty is created scarcity” (La pauvreté est la privation construite)

Wahu Kaara, point 8 of the Global Call to Action Against Poverty, 58th annual NGO Conference, United Nations, New York 7 Septembre 2005.


 

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