ONG Stichting Bakens Verzet (Une Autre Voie), 1018 AM Amsterdam, Pays Bas.
Édition 02: 05 Septembre, 2009
01. Cours e-learning :
Diplôme de Développement Intégré (Dip. Dév. Int)
SECTION B : LES SOLUTIONS AUX
PROBLÈMES.
Valeur attribuée : 06 points sur
18
Travail prévu : 186 heures sur
504
Les points ne sont attribués qu’après
le complètement réussi de l’examen consolidé pour
Troisième bloc : Les solutions aux problèmes.
Valeur attribuée : 01 point sur 18
Travail prévu : 36 heures sur 504
Les points ne sont attribués qu’après le
complètement réussi de l’examen consolidé pour
[16.00 Heures] Section 1 :
L’analyse anthropologique à trois niveaux. (Valeur 0.5 point)
[16.00 Heures] Section 2 : La
division des responsabilités entre les structures aux trois niveaux.
(Valeur 0,5 point)
[04.00 Heures] Examen de passage au
Bloc 4 : Les structures à créer.
Le point n’est attribué qu’après le complètement
réussi de l’examen consolidé pour
[16.00 Heures] Section 2 : La
division des responsabilités entre les structures aux trois niveaux.
(Valeur 0,5 point)
Division des responsabilités.
[14.00 Heures]
01. La chaîne des responsabilités.
02. Illustration de la division des responsabilités.
03. Les commissions réservoir.
06. La coopérative permanente de gestion des
structures.
07. La coopérative d’exécution du projet.
Troisième bloc : Section 2 : La
division des responsabilités entre les trois niveaux des projets.
Division des responsabilités.
[14.00 Heures]
04. Les commissions forage. (Dédiez 2 heures de travail à cette section,
y exclu le temps nécessaire pour faire vos notes)
Cette
section ne se réfère qu’à la division des tâches. Pour la création des
structures voir à la Section 2 : Les structures sociales du Bloc 4 :Les structures à créer.
Pour la justification
anthropologique des commissions réservoir, voir à la Section. 1 : L’analyse
anthropologique à trois niveaux du Bloc 3 :Les solutions aux problèmes.
Le
niveau administratif intermédiaire des projets de développement intégré
s’appelle la commission forage. qui représente, d’habitude, entre les 1500 et
les 2000 personnes, soit +/- 300-350 familles. Elle sert moyennement 5-8
commissions réservoir.
Les
commissions forage sont responsables d’une série de structures et services qui
intéressent les populations servies de plusieurs commissions réservoir. En
principe s’agit-il d’extensions aux structures et services de base gérés des
commissions réservoir.
Un rôle
actif des femmes à ce niveau sert à adresser les problèmes relatifs à la
participation des femmes au développement.. Les commissions réservoir
choisissent un représentant à la commission forage de leur zone. Comme déjà expliqué à la section précédente 03. Les commissions réservoir
prévoit-on que une majorité des membres des commissions réservoir soit
femme. Puisque
les commissions réservoir choisissent chacune un représentant à la commission
forage qui les sert, on attend à ce que tel représentants soient femmes. De
conséquence attend-on que la majorité des membres chaque commission forage soit
femme.
Toutes les activités des
commissions forage seront mises en exécution des habitants qui y font référence
Tenez toujours compte
que toute activité publique au niveau des commissions forage est monétisée dans
le cadre du système de monnaie locale établi au cours de l’une des premières
phases de chaque projet. Tout le monde est payé pour ce qu’il fait à bénéfice
de la communauté.
Regardez l’illustration
suivante :
Les tâches des commissions forage.
Quelques-unes
des tâches sont relatives à la participation démocratique des populations au
projet.
Quelques-unes
des tâches sont relatives à la propriété de structures physiques.
Quelques-unes
des tâches sont relatives à la gestion de structures physiques.
Quelques-unes
des tâches sont relatives à la gestion de structures financières.
1.
Recherches.
Sur une page,
groupez les activités selon les quatre secteurs nommés. Les activités citées
sont valables pour toutes les commissions forage. D’autres activités pourront
être entreprises de propre initiative des commissions individuelles, de la
plupart d’elles, ou bien de quelques une des commissions. Soyez libre
d’ajouter à la liste des activités d’autres activités que vous pensez
relevantes à votre zone. Par exemple, la propriété d’écoles secondaires,
d’habitations pour médecins et centres médiques, ambulances à bicyclettes, et
de structures sportives. Pensez à la propriété et à la gestion de coopératives
de distribution de produits alimentaires et groupes coopératifs d’achat...... Pensez au recyclage des déchets qui ne sont
pas à traiter au niveau des commissions réservoir.
Quelques tâches peuvent en principe être déléguées à d’autres membres de la
population servie d’une commission forage.
Par exemple, la registration des transactions effectuées dans la
monnaie locale, les gardiens des structures PV, le nettoyage des systèmes
d’eau et des aires de lavage.
2.
Recherches.
Sur une page
expliquez les parallèles entre les services prévus au niveau des commissions
forage et ceux communs aux pays industrialisés, par exemple dans les secteurs
de la santé, de l’éducation, et de la
protection du milieu.
Les
commissions forage sont des structures intermédiaires qui fonctionnent comme
charnières entre les commissions réservoir.
et la commission centrale.
3.
Opinion.
Supposez vous êtes président d’une
commission forage. Expliquez sur une page comment votre commission organiserait
ses relations avec la commission centrale d’une part et les commissions
réservoir servies de l’autre part.
Les activités d’une commission forage se multiplient par +/- 35-40 fois
selon le nombre de commissions actives dans le cadre de chaque projet de
développement intégré. Chaque commission forage est autonome. Elle développe et
gère ses services comme elle le veut.
4.
Opinion.
Sur une page
décrivez l’interaction entre votre commission et les autres commissions forage
du projet pour faire une échange d’expériences.
Les
membres des commissions forage sont élus des commissions réservoir.
5.
Opinion.
Sur une page expliquer comment, selon vous,
ils devraient rendre compte aux commissions réservoir et aux populations servies.
◄ Troisième bloc : La division
des responsabilités entre les structures aux trois niveaux.
◄ Troisième bloc : Les solutions aux problèmes.
◄ Table matières pour le Diplôme du Développement Intégré (Dip. Dév. Int)
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