ONG Stichting Bakens Verzet (Une Autre Voie), 1018 AM Amsterdam, Pays Bas.
01. Cours
e-learning : Diplôme de Développement Intégré (Dip. Dév.Int)
Édition
02: 07 Septembre, 2009
Valeur attribuée
: 06 points sur 18
Travail prévu :
186 heures sur 504
Les points ne sont attribués qu’après
le complètement réussi de l’examen consolidé pour
Quatrième
bloc: Les structures à créer
Valeur attribuée : 03 point sur
18
Travail prévu : 96 heures sur 504
Les points ne sont attribués qu’après le
complètement réussi de l’examen consolidé pour
Quatrième
bloc: Les structures à créer.
Section 2: Les structures
sociales. [16 heures]
[13.00
heures] : Les
structures sociales : analyse.
[03.00 heures]: Rédaction rapport.
Section 2: Les structures
sociales. [16 heures]
Les structures sociales
: analyse. [13.00 heures]
1. Les clubs d’hygiène. [ 3.00 heures]
2. Les commissions réservoir. [2.50
heures]
3. Les commissions forage. [2.50 heures]
4. La commission centrale. [2.50 heures]
5. La structure à trois niveaux de sécurité sociale.
[2.50 heures]
[03.00 heures]: Rédaction rapport.
Les structures
sociales : analyse. [13.00 heures]
3. Les commissions forage.
[Au moins 2.50 heures]
On a
vu au cours du travail dont à la
section 02. Deuxième niveau :
groupes de clans avec chef de la
section l’analyse anthropologique
à trois niveaux du
troisième bloc : Les solutions aux problèmes les justifications
anthropologiques du choix des commissions forage comme deuxième structure
sociale pour la réalisation de projets de développement intégré.
On a
étudié les fonctions des 04. Les commissions forage
au cours des travaux de
Cette section se réfère
à la formation des commissions forage.
Chaque
commission forage se compose d’un membre nommé de chaque commission réservoir
dans son territoire. Le nombre des membres des commissions sera différent donc d’une
commission forage à l’autre. On peut
s’attendre une force de représentation d’entre les 5 et les 9 membres. La
commission forage choisit, entre autre, les coordonnateurs de l’enregistrement
des transactions dans le cadre du système de monnaie locale, et des activités
référées aux micro -crédits concédés. Elle choisit un représentant à la commission centrale du
projet. Elle choisit un membre au moyen niveau de la gestion du Fonds
Coopératif de Développement local, et,
cas échéant, au Fonds Santé et au Fonds Éducation. Vu que les femmes devraient
avoir une position majoritaire au niveau des commissions réservoir servies de
chaque commission forage peut-on s’attendre que la plupart des membres élus aux
commissions forage sera femme. Les femmes devraient donc avoir une bonne
représentation, d’habitude une participation majoritaire, à ce niveau
intermédiaire des structures de gestion du projet.
Chaque territoire de commission forage couvre les
zones des commissions réservoir qu’elle sert.
La commission est responsable entre d’autre:
- Du puits ou forage même.
- Du système de pompage manuel de réserve.
- De l’aire de lavage.
- De l’enclos pour les systèmes photovoltaïques de pompage. (Les pompes
solaires, leurs panneaux, supports et accessoires sont de propriété des commissions réservoir).
- D’un système de gardiens des installations.
- D’un bâtiment pour l’enregistrement des
transactions SEL -LETS,
- Cas échéant, d’une école secondaire construite
dans le cadre du projet,
- Cas échéant, un centre médical
et/ou d’une résidence médecin construits dans le cadre du projet,
- Cas échéant, d’un service
d’ambulances à bicyclettes.
Etc.
On tiendra un atelier
organisationnel dans la zone du projet, selon les principes de Clodomir de Santos
de Morais, pour la préparation des structures d'administration intermédiaire
des services créés au cours de l’exécution de chaque projet.
Participation indicative:
Les
animateurs Moraisiens.
Le coordonnateur du projet.
Le consultant général.
1 Représentant
du Ministère des Finances
1 Représentant du Ministère du Développement Rural
5 Observateurs (possibles coordonnateurs de projets futurs)
+/- 220 personnes (principalement femmes) qui auront indiqué leur intérêt à
prendre responsabilité générale à faire partie des commissions forage pour
l'administration des structures intermédiaires des projets.
Les participants seront
invitées sur indication des Commissions Réservoir, qui seront déjà en
fonction. Cela signifie que les
Commissions Réservoir dans chaque zone de forage doivent être fonctionnant avant que l’on
puisse procéder à la formation des commissions forage.
On invite, en effet, les
Commissions Réservoir à nommer des représentants à participer à l’atelier de
formation des commissions forage. Puisque les Commissions Réservoir seront
constituées pour la plupart des femmes, attend-on à ce que la plupart des
personnes nommées à participer à l’atelier soit femme. Il n’y a d’ailleurs aucun problème en ce qui
concerne l’éventuelle participation des hommes à l’atelier.
Le but de l’atelier est
la formation d’au moins une personne formatrice (il n’y a aucune limite au
numéro des participants) de chaque zone de commission réservoir servie d’un
commission forage. Elle expliquera aux 250 habitants (soit +/- 150-175 adultes)
de chaque zone de commission réservoir les
tâches et les responsabilités des commissions forage.
Les commissions réservoir éliront les membres des commissions forage.
Il est probable que les formatrices qui participent à l’atelier
soient élues aux commissions forage. L’une des élues sera à son tour
choisie comme première présidente de chaque commission forage. Il reste
d’ailleurs également toujours la possibilité à ce que les participantes à
l’atelier ne se fassent pas candidates aux élections pour sa commission forage.
Chaque commission réservoir peut nommer soit la personne qui a participé à
l’atelier, soit un membre de la commission réservoir, soit un autre habitant de
la zone de la commission réservoir, à la représenter sur la commission forage.
La durée de l’atelier sera de trois semaines
environ.
Les structures que les ateliers devraient sortir:
a) L’organisation pratique de l’atelier.
b) La définition de la forme sociale des
commissions forage.
- Les statuts des commissions forage.
- Le règlement de fonctionnement des commissions forage.
- Financements.
- Responsabilités.
c) L’organisation :
- De
réunions des commissions forage.
- De
l’utilisation des zones forage.
d) La coordination des différents secteurs
d’activité.
- La
gestion du système de monnaie SEL -LETS locale au niveau de la commission
forage.
- L’élection d’un représentant à la commission centrale.
- La propriété des structures.
- Les
écoles secondaires.
- Les structures médiques.
- Le système de recyclage au niveau secondaire.
- Le système de micro -crédits au niveau secondaire.
- La
formation d’un structure de sécurité sociale à faveur des plus pauvres, des
malades, des handicapés et des personnes âgées, au niveau secondaire.
e) Les
communications.
- Entre
les commissions forage et le coordonnateur du projet.
- En verticale : avec la commission centrale, et avec les commissions
réservoir servies.
- En
horizontale : avec les autres commissions forage.
f) Les
initiatives individuelles
- Chaque commission forage reste autonome en rapport aux autres. On
est libre en principe d’organiser la
gestion des réunions avec les commissions réservoir servies et de prendre toute
initiative que l’on pense opportune.
g) Les aspects économiques.
- Une fois organisée le système de monnaie locale,
est-on libre de déterminer la hauteur
(dans le cadre du système de monnaie locale créé) le paiement des membres de la commission forage et des
personnes chargées des différentes
tâches au niveau intermédiaire.
La gestion des activités au niveau intermédiaire de la parte des
commissions forage élues des commissions réservoir comporte une forme de
démocratie indirecte dans chaque zone de forage. On peut s’attendre à ce que la
population moyenne servie de chaque commission forage soit de l’ordre de
1500-1750 personnes.
1. Opinion.
Quels effets ce
premier mouvement de la représentation directe vers la représentation indirecte
aurait-il sur le niveau de responsabilisation personnelle des membres des
commissions forage ? Quels sont les
avantages et désavantages inhérents l’introduction à ce niveau de la
représentation indirecte ?
Expliquez-le sur une page. N’oubliez pas de réfléchir sur le rôle des
femmes et sur l’éducation aux procédures politiques et administratives en
générale.
2. Opinion.
Une commission
forage qui prend des initiatives et fonctionne bien serviraient d’exemple aux
autres commissions réservoir aux alentours. Vous êtes membre de la communauté
servie d’une commission forage. Vues les tâches de base des commissions forage
et leurs possibilités de prendre des initiatives propres, expliquez sur une
page comment vous évaluerez le succès (ou les éventuels échecs) de votre
commission forage et du membre élu de de votre commission réservoir.
3. Opinion.
Sur la base de
votre expérience personnelle dans votre zone, prévoyez-vous des possibilités de
conflit entre une commission forage et une autre ? Lesquelles ? Pour
quelles raisons ? Que feriez-vous pour les résoudre ? Explique-le sur
une page.
4. Opinion.
Vous êtes femme. Vous voulez représenter
votre commission réservoir à la commission forage à laquelle votre communauté
se réfère. Vous devez convaincre les membres de votre commission réservoir de
vous nommer leur représentante. Sur une page faites votre plaidoirie avec les
qualités qui selon vous sont nécessaires à la tâche.
Le
graphique sur les dépenses
pour la formation des structures sociales vous donne des indications
trimestre par trimestre des frais relatifs à la formation des structures
sociales dans le cadre d’un projet typique de développement intégré aux termes
du Modèle.
5.
Recherches.
Sur une page faites une description du graphique pour ce
qui concerne la formation des commissions forage.
◄ Quatrième bloc : Section 2: Les structures sociales.
◄ Quatrième bloc : Les structures à
créer.
◄ Table matières pour le Diplôme du Développement
Intégré (D.Dév.Int)
«L’argent n’est pas la
clef qui ouvre la porte au marché mais la clenche qui la barre. »
Gesell Silvio, «The
Natural Economic Order »
Version anglaise révisée,
Peter Owen, Londres 1948, page 228
“Poverty is created scarcity” (La pauvreté est la privation construite)
Wahu Kaara, point 8 of the Global Call to Action Against Poverty, 58th
annual NGO Conference, United Nations, New York 7 Septembre 2005.
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œuvre est mise dans le domaine public aux termes d’une licence
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