ONG Stichting Bakens Verzet (Une Autre Voie), 1018 AM Amsterdam, Pays Bas.

 

                                                                                    01. Cours e-learning: Diplôme de Développement Intégré (Dip. Dév.Int)

 

Édition 02: 07 Septembre, 2009

Tekstvak:         Trimestre 2.

 

 

 

 

Tekstvak: SECTION B : LES SOLUTIONS AUX PROBLÈMES.

 

 

 

 

Valeur attribuée : 06 points sur 18

Travail prévu : 186 heures sur 504

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section B : Les Solutions aux Problèmes.

 


 

Quatrième bloc: Les structures à créer

 

Valeur attribuée : 03 point sur 18

Travail prévu : 96 heures sur 504

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section B : Les Solutions aux Problèmes.

 


 

Quatrième bloc: Les structures à créer.

 

Section 2: Les structures sociales. [16 heures]

 

[13.00 heures] : Les structures sociales : analyse.  

[03.00 heures]:  Rédaction rapport.

 


 

Section 2: Les structures sociales. [16 heures]

 

Les structures sociales : analyse.  [13.00 heures]

 

1. Les clubs d’hygiène. [ 3.00 heures]

2. Les commissions réservoir. [2.50 heures]

3. Les commissions forage. [2.50 heures]

4. La commission centrale. [2.50 heures]

5. La structure à trois niveaux de sécurité sociale. [2.50 heures]

 

[03.00 heures]:  Rédaction rapport.

 


 

Les structures sociales : analyse.  [13.00 heures]

 

2. Les commissions réservoir. [Au moins 2.50 heures]

 

On a vu au cours  du travail dont à la section  02. Premier niveau : chasseurs-cueilleurs  de la section l’analyse anthropologique à trois niveaux du

troisième bloc : Les solutions aux problèmes les justifications anthropologiques du choix des commissions réservoir comme structure sociale pour la réalisation de projets de développement intégré.

 

On a étudié les fonctions des 03. commissions réservoir au cours des travaux de la Section 2  division des responsabilités  du troisième bloc : Les solutions aux problèmes.

 

Cette section se réfère à la formation des commissions réservoir.

On tiendra un atelier organisationnel selon les principes de Clodomir de Santos de Morais pour la préparation des structures d'administration des services créés au cours de l’exécution de chaque  projet.

Participation indicative:

Les animateurs Moraisiens.
Le coordonnateur du projet.
Le consultant général.

1 Représentant du Ministère des Finances .
1 Représentant du Ministère du Développement Rural .
5 Observateurs (possibles coordonnateurs de projets futurs) .
220 personnes (principalement femmes) qui auront indiqué leur intérêt à prendre responsabilité générale à faire partie des commissions réservoir pour l'administration locale des structures.

Les participants seront invitées sur indication des Clubs Santé qui seront déjà en fonction.  Cela signifie que les Clubs d’Hygiène doivent être fonctionnant avant que l’on puisse procéder à la formation des commissions réservoir.

On invite, en effet, les Clubs d’Hygiène à nommer un représentant à participer à l’atelier de formation des commissions réservoir. Puisque les Clubs d’Hygiène seront constituées pour la plupart de femmes, attend-on à ce que la plupart des personnes nommées à participer à l’atelier soit femme.  Il n’y a d’ailleurs aucun problème en ce qui concerne l’éventuelle participation des hommes à l’atelier.

Le but de l’atelier est la formation d’au moins une personne formatrice de chaque zone de commission réservoir. Elle expliquera aux 250 habitants (soit +/- 150-175 adultes) de la zone de sa commission réservoir les tâches et les responsabilités des commission réservoir. Elles organiseront les élections des membres des commissions réservoir. Il est probable que les formatrices qui participent à l’atelier soient élues aux futures commissions réservoir. Il est possible qu’elles en deviennent les premières présidentes de leurs commissions. Il reste d’ailleurs également toujours possible qu’elles ne se fassent pas candidates aux élections de la commission réservoir et/ou qu’un autre membre de la commission réservoir en devient président.

Au cas d’incertitude de la part des Clubs d’ ‘Hygiène sur la nomination d’une personne à  participer à l’atelier pour la formation des commissions réservoir, peuvent-ils nommer plus d’un participant. Il n’y a aucune limite en principe au nombre de participants à l’atelier.

La durée de l’atelier sera de quatre semaines environ.

Les structures que les ateliers devraient sortir:

a) L’organisation pratique de l’atelier.

b) La définition de la forme sociale des commissions réservoir. 

- Les statuts des commissions réservoir.
- Le règlement de fonctionnement des commissions réservoir. 
- Financements.
- Responsabilités.

c) Organisation :

- De réunions de la commission réservoir/

- De l’utilisation des réservoirs

d) Coordination des différentes secteurs d’activité.

- La gestion du système de monnaie SEL -LETS locale au niveau de la commission réservoir.
- L’élection de membres à la commission forage.
- La propriété des structures.

- Les écoles locales.
- Les cliniques/hôpitaux.
- Le système de recyclage.
- Le système de micro -crédits.

- La formation d’un structure de sécurité sociale à faveur des plus pauvres, des malades, des handicapés et des personnes âgées.

 

e) Communications. 

 

- Entre le projet et le coordonnateur du projet.
- En verticale : avec la commission forage qui sert la zone de commission réservoir.

- E horizontale : avec les autres commissions réservoir servies de la commission forage locale.

- Au niveau individuel, avec les +/- 40 ménages locaux

 

f) Initiatives individuelles

 

- Chaque commission réservoir reste autonome en rapport aux autres. On est  libre en principe de choisir le nombre de membres de la commission, d’organiser la gestion des réunions avec les populations locales et de prendre toute initiative que l’on pense opportune. 

 

g) Aspects économiques.

 

- Une fois organisée le système de monnaie locale, est-on  libre de déterminer le montant (dans le cadre du système de monnaie locale créé) le paiement du aux membres de la communautés qui agissent à faveur de la population servie de la commission, passant des membres de la commission même, à ses représentants sur les différentes structures créées.

- Le système adopté pour la récolte des contributions mensuelles en monnaie formelle (Euro 0,60- Euro 0,75 par personne par mois) des populations.

 

Au cours des études, par exemple au cours des travaux dont à la section 02. Deuxième niveau : groupes de clans avec chef  a-t-on déjà  cité l’importance du contrôle sociale  pour le fonctionnement des structures. Ce contrôle sociale fonctionne soit de manière réciproque entre les membres de la commission réservoir et la population servie, soit entre les membres individuels de leur communauté.

 

Opinion.

 

Sur une page, faites une analyse du contrôle sociale en question et la responsabilisation qu’il devrait porter avec soi.

 

La gestion des activités au niveau de base de la parte des commissions réservoir élues comporte une forme de démocratie directe dans chaque zone de réservoir, et de conséquence, à travers +/- 200 commissions réservoir, dans toute la zone de chaque projet.

 

Recherches.

 

Un chef de village (éventuellement) élu membre de la commission réservoir locale devrait répondre de ses actions à la population locale. Sur une page  expliquer les changements que telle responsabilisation pourrait comporter.

 

Opinion.

 

Quelle est votre opinion personnelle sur les nouvelles libertés et les limitations que la formation des commissions réservoir comportera  aux populations locales ? Pourquoi seraient elle bien acceptée, cas échéant, refusée des populations locales dans votre zone? Expliquez-le sur une pages.

 

Opinion.

 

Une commission réservoir qui prend des initiatives et fonctionne bien serviraient d’exemple aux autres commission réservoir aux alentours. Expliquez sur une page comment vous, coordonnateur de l’exécution du projet en question, stimuleriez les commissions réservoir pour qu’elles  travaillent particulièrement bien ? Qui déciderait ?

 

Recherches.

 

Sur la base de votre expérience personnelle dans votre zone, prévoyez-vous des possibilités de conflit entre une commission réservoir et une autre ? Lesquelles ? Pour quelles raisons ? Que feriez-vous pour les résoudre ? Explique-le sur une pages.

 

Le graphique sur les dépenses pour la formation des structures sociales vous donne une indication trimestre par trimestre des frais relatifs à la formation des structures sociales dans le cadre d’un projet typique de développement intégré.

 

Recherches.

 

Sur une page faites une description du graphique pour ce qui concerne la formation des commissions réservoir.

 



 Quatrième bloc :  Section 2: Les structures sociales.

 Quatrième  bloc : Les structures à créer.


Table matières pour le Diplôme du Développement Intégré  (Dip.Dév.Int)

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 Liste des références.

  Schéma du cours.

 Aspects techniques.


  Cours disponibles.

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«L’argent n’est pas la clef qui ouvre la porte au marché mais la clenche qui la barre. »

Gesell Silvio, «The Natural Economic Order »

Version anglaise révisée, Peter Owen, Londres 1948, page 228

 

“Poverty is created scarcity” (La pauvreté est la privation construite)

Wahu Kaara, point 8 of the Global Call to Action Against Poverty, 58th annual NGO Conference, United Nations, New York 7 Septembre 2005.


 

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