ONG Stichting Bakens Verzet (Une Autre Voie), 1018 AM Amsterdam, Pays Bas.
Édition
02: 03 Septembre, 2009
01. Cours e-learning :
Diplôme de Développement Intégré (Dip. Dév. Int)
SECTION A : LES PROBLÈMES DU
DÉVELOPPEMENT.
Valeur attribuée : 04 points sur
18
Travail prévu : 112 heures sur
504
Les points ne sont attribués qu’après
le complètement réussi de l’examen consolidé pour
Premier bloc : La pauvreté et la qualité de vie.
Valeur attribuée : 02 points sur 18
Travail prévu : 57 heures sur 504
Les points ne sont attribués qu’après le
complètement réussi de l’examen consolidé pour
Premier Bloc
: Section 2. Les services à la base d’une bonne qualité de vie. [26.50 heures]
[06.50 Heures] Analyse du
matériel du Modèle.
[14.00 Heures]
Approfondissement.
[06.00 Heures] Rédaction de
votre rapport.
Premier Bloc
: Section 2. Les services à la base d’une bonne qualité de vie. [26.50 heures]
[14.00 Heures]
Approfondissement de l’analyse des
services à la base d’une bonne qualité de vie.
01. Quelques facteurs liés à la pauvreté.
05. Schéma typique d’une zone de forage/puits.
08. La santé et l’assainissement.
09. Système complet de recyclage des ordures.
10. Toilette à compostage à sec.
13. Système de sécurité sociale.
Premier Bloc
: Section 2. Les services à la base d’une bonne qualité de vie. [26.50 heures]
[14.00 Heures]
Approfondissement de l’analyse des
services à la base d’une bonne qualité de vie.
03. L’abris :
approfondissement. (Au moins 60 minutes )
Consultez
la diapositive :
L’abris.
Les
abris prévus au Modèle pour projets locaux de développement intégré écologique
et durable sont de nature permanents.
L’habitation
permanente d’un abris comporte aujourd’hui, comme d’ailleurs au cas de nos
ancêtres, des risques.
1.
Recherches.
Construisez une liste de tels risques et
des conséquences qu’il peuvent apporter aux habitants.
Voici
quelques exemples :
Les puces
(facteur retenu important au développement de l’homme, y comprise de sa
«nudité » )
Les
mites.
Les
moustiques.
Les
mouches.
La
fumée.
La
gestion des déchets.
La
vermine.
L’humidité.
Le
drainage extérieur.
L’hygiène
personnelle.
L’hygiène
dans la maison.
Les
contacts étroits avec la famille et les autres membres de la communauté
(diffusion de maladies).
Le
stockage adéquat des aliments.
La
protection des ressources en eau contre la pollution.
2.
Opinion.
Faites un rapport max. 2 pages où vous décrivez
la situation relative aux risques dont à votre liste et aux habitations dans
votre zone.
◄ Premier bloc : Section 2.
◄ Premier bloc : La
pauvreté et la qualité de vie.
◄ Table matières pour le Diplôme du Développement
Intégré (Dip. Dév. Int).
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