ONG Stichting Bakens Verzet (Une Autre Voie), 1018 AM Amsterdam, Pays Bas.

 

Édition 02: 03 Septembre, 2009

 

01. Cours e-learning : Diplôme de Développement Intégré (Dip. Dév. Int)

 

Trimestre 1.

 

 

SECTION A : LES PROBLÈMES DU DÉVELOPPEMENT.

 

 

Valeur attribuée : 04 points sur 18

Travail prévu : 112 heures sur 504

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section A : Problèmes de Développement.

 


 

Premier bloc : La pauvreté et la qualité de vie.

 

Valeur attribuée : 02 points sur 18

Travail prévu : 57 heures sur 504

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section A : Problèmes de Développement.

 


 

Premier Bloc : Section 2. Les services à la base d’une bonne qualité de vie. [26.50 heures]

 

[06.50 Heures] Analyse du matériel du Modèle.

[14.00 Heures] Approfondissement.

[06.00 Heures] Rédaction de votre rapport.

 


 

Premier Bloc : Section 2. Les services à la base d’une bonne qualité de vie. [26.50 heures]

 

[14.00 Heures] Approfondissement  de l’analyse des services à la base d’une bonne qualité de vie.

 

01. Quelques facteurs liés à la pauvreté.

02. La sécurité physique.

03. L’abris.

04. L’eau potable.

05. Schéma typique d’une zone de forage/puits.

06. Point d’eau typique.

07. La sécurité alimentaire.

08. La santé et l’assainissement.

09. Système complet de recyclage des ordures.

10. Toilette à compostage à sec.

11. L’éducation pour tous.

12. Travail pour tous.

13. Système de sécurité sociale.

 


 

Premier Bloc : Section 2. Les services à la base d’une bonne qualité de vie. [26.50 heures]

 

[14.00 Heures] Approfondissement  de l’analyse des services à la base d’une bonne qualité de vie.

 

06. Point d’eau typique. (Dédiez 60 minutes à cette section, exclu le temps nécessaire pour faire vos notes).

 

Consultez la diapositive :

 

16. Point d’eau typique. 

 

1. Opinion.

 

Décrivez en maximum 2 pages + 1 page dessin  (maximum 1000 mots plus dessin) les critères préférés des femmes dans votre zone pour ce qui concerne le choix du placement du point d’eau. On attend à ce que vous en parliez avec des femmes de la zone choisie pour votre projet.

 

Qui, traditionnellement, décide sur de telles questions ? Quel rôle y est réservé aux femmes ?

 

Le point d’eau sert +/- 50 ménages. Préfère-t-on un site parmi ou à côté des habitations ?  Pourquoi ?

 

Existent-ils des problèmes spécifiques du point de vue de la religion ou du respect pour les morts ?

 

Est-ce qu’on préfère situer le réservoir à l’abris ? Au cas positif, quelle sorte d’abris ?

 

Est-ce que l’accès au réservoir devrait être contrôlé. Au cas positif, comment ? 

 

 



 Premier bloc : Section 2.

 Premier  bloc : La pauvreté et la qualité de vie.


Table matières pour le Diplôme du Développement Intégré  (Dip. Dév. Int).

 Liste des mots clefs.

 Liste des références.

  Schéma du cours.


 Cours disponibles.

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