ONG Stichting Bakens Verzet (Une Autre Voie), 1018 AM Amsterdam, Pays Bas.
Édition
02: 03 Septembre, 2009
01. Cours e-learning :
Diplôme de Développement Intégré (Dip. Dév. Int)
SECTION A : LES PROBLÈMES DU
DÉVELOPPEMENT.
Valeur attribuée : 04 points sur
18
Travail prévu : 112 heures sur
504
Les points ne sont attribués
qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour
Premier bloc : La pauvreté et la qualité de vie.
Valeur attribuée : 02 points sur 18
Travail prévu : 57 heures sur 504
Les points ne sont attribués qu’après le
complètement réussi de l’examen consolidé pour
Premier Bloc
: Section 2. Les services à la base d’une bonne qualité de vie. [26.50 heures]
[06.50 Heures] Analyse du
matériel du Modèle.
[14.00 Heures]
Approfondissement.
[06.00 Heures] Rédaction de
votre rapport.
Section 2. Les services à la
base d’une bonne qualité de vie. [26.50 heures]
[14.00 Heures]
Approfondissement de l’analyse des
services à la base d’une bonne qualité de vie.
01. Quelques facteurs liés à la pauvreté.
05. Schéma typique d’une zone de forage/puits.
08. La santé et l’assainissement.
09. Système complet de recyclage des ordures.
10. Toilette à compostage à sec.
13. Système de sécurité sociale.
Une
fois complétées vos études d’approfondissement pouvez vous procéder à la rédaction
de votre rapport sur
◄ Premier bloc : Section 2.
◄ Premier bloc : La
pauvreté et la qualité de vie.
◄ Table matières pour le Diplôme du Développement
Intégré (Dip. Dév. Int).
«L’argent n’est pas la
clef qui ouvre la porte au marché mais la clenche qui la barre. »
Gesell Silvio, «The
Natural Economic Order »
Version anglaise révisée,
Peter Owen, Londres 1948, page 228
“Poverty is created scarcity” (La pauvreté est la privation construite)
Wahu Kaara, point 8 of the Global Call to Action Against Poverty, 58th
annual NGO Conference, United Nations, New York 7 Septembre 2005.
Cette
œuvre est mise dans le domaine public aux termes d’une licence
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