ONG Stichting Bakens
Verzet (Une Autre Voie), 1018 AM Amsterdam, Pays Bas.
Édition
02: 30 Août, 2009.
Édition
04 : 23 Octobre, 2012.
01. Cours e-learning :
Diplôme de Développement Intégré (Dip. Dév. Int)
SECTION A : LES PROBLÈMES DU
DÉVELOPPEMENT.
Valeur attribuée : 04 points sur
18
Travail prévu : 112 heures sur
504
Les points ne sont attribués
qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour
Premier bloc : La pauvreté et la qualité de vie.
Valeur attribuée : 02 points sur 18
Travail prévu : 57 heures sur 504
Les points ne sont attribués qu’après le
complètement réussi de l’examen consolidé pour
Premier
Bloc : Section 1. Analyse des causes de la pauvreté. [26.50
heures]
06.50 Heures analyse matérial du Modèle.
14.00 Heures approfondissement.
06.00 Rédaction rapport section 1.
Section 1 : Première analyse des causes de la
pauvreté.[06.50 heures]
01. Définition de la
pauvreté.
02. Quelques facteurs liés
à la pauvreté.
03. Les dettes et les
subsides.
04. La fuite financière :
industries alimentaires et de l’eau.
05. La fuite financière :
l’énergie.
06. La fuite financière :
moyens de communication.
07. La fuite financière :
la santé et l’éducation.
08. La fuite financière :
le vol des ressources.
09. La fuite financière :
la corruption.
10. L’industrie de la
pauvreté.
Section 1 : Première analyse des causes de la
pauvreté.[06.50 heures]
08. La fuite financière :
le vol des ressources. (Au moins 30 minutes).
Lisez
l’article The Great Imposters de de
George Monbiot sur la commodification des ressources naturelles publié sur le Guardian,
Londre, 07 Août, 2012.
“The
costing and sale of nature represents another transfer of power to corporations
and the very rich…..It diminishes us, it diminishes nature. By turning the
natural world into a subsidiary of the corporate economy, it reasserts the
biblical doctrine of dominion. It slices the biosphere into component
commodities: ”
“With more than half of the nation’s resources
hijacked by a very few elites, political cronies, and psychopaths, the majority
of the population remains poor. So, while the country [
Référez-vous
à la diapositive :
08. La fuite financière : le vol des ressources naturelles.
Que pensez-vous des opinions exprimées dans la
diapositive ?
Les ressources naturelles finies.
1.
Recherches.
Faites une liste des ressources naturelles finies de votre zone.
Quelles en sont les réserves (estimées) restées?
Quel est le niveau actuel d’exploitation ?
Qui les exploitent ?
Quel est le chiffre d’affaires de chaque ressource ?
L’argent où est-ce-qu’il va ?
Quelles sont les bénéfices aux populations locales de ces
activités ?
Quelles sont les désavantages aux populations locales de ces
activités ?
Les ressources naturelles renouvelables.
2.
Recherches.
Faites une liste des ressources naturelles renouvelebales de votre
zone.
Quel est le niveau actuel d’exploitation ?
Qui les exploitent ?
Quel est le chiffre d’affaires de chaque ressource ?
L’argent où est-ce-qu’il va ?
Quelles sont les bénéfices aux populations locales de ces
activités ?
Quelles sont les désavantages aux populations locales de ces
activités ?
L’exploitation en est-elle durable ?
Quelles en sont les conséquences écologiques positives ?
Quelles en sont les conséquences écologiques négatives ?
◄ Premier bloc : Section 1.
◄ Premier bloc : La
pauvreté et la qualité de vie.
◄ Table matières pour le Diplôme du Développement
Intégré (D.Dév.Int).
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