ONG Stichting Bakens Verzet (Une Autre Voie), 1018 AM Amsterdam, Pays Bas.

 

Édition 02: 30 Août, 2009.

Édition 04 : 23 Octobre, 2012.

 

 

01. Cours e-learning : Diplôme de Développement Intégré (Dip. Dév. Int)

 

Trimestre 1.

 

 

SECTION A : LES PROBLÈMES DU DÉVELOPPEMENT.

 

 

Valeur attribuée : 04 points sur 18

Travail prévu : 112 heures sur 504

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section A : Problèmes de Développement.

 


 

Premier bloc : La pauvreté et la qualité de vie.

 

Valeur attribuée : 02 points sur 18

Travail prévu : 57 heures sur 504

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section A : Problèmes de Développement.

 


 

Premier Bloc : Section 1. Analyse des causes de la pauvreté. [26.50 heures]

 

06.50 Heures analyse matérial du Modèle.

14.00 Heures approfondissement.

06.00 Rédaction rapport section 1.

 


 

Section 1 : Première analyse des causes de la pauvreté.[06.50 heures]

 

01. Définition de la pauvreté.

02. Quelques facteurs liés à la pauvreté.

03. Les dettes et les subsides.

04. La fuite financière : industries alimentaires et de l’eau.

05. La fuite financière : l’énergie.

06. La fuite financière : moyens de communication.

07. La fuite financière : la santé et l’éducation.

08. La fuite financière : le vol des ressources.

09. La fuite financière : la corruption.

10. L’industrie de la pauvreté.

 


 

Section 1 : Première analyse des causes de la pauvreté.[06.50 heures]

 

08. La fuite financière : le vol des ressources. (Au moins 30 minutes).

 

Lisez l’article The Great Imposters  de de George Monbiot sur la commodification des ressources naturelles publié sur le Guardian, Londre,  07 Août, 2012.

“The costing and sale of nature represents another transfer of power to corporations and the very rich…..It diminishes us, it diminishes nature. By turning the natural world into a subsidiary of the corporate economy, it reasserts the biblical doctrine of dominion. It slices the biosphere into component commodities: ”

“With more than half of the nation’s resources hijacked by a very few elites, political cronies, and psychopaths, the majority of the population remains poor. So, while the country [ Nigeria] happens to be the seventh largest crude oil exporter in the world, eighty percent of its citizens live on under one dollar a day!” ( D.S.Rogers (ed), Waiting to be Heard : Preliminary Results of  the 2012 Equity and Sustainability Field Hearings, Part 2, Initiative for Equality, Occasional Report # 1, Rapid City, Juin 2012, p. 131).

 

Référez-vous à la diapositive :

 

08. La fuite financière : le vol des ressources naturelles.

 

Que pensez-vous des opinions exprimées dans la diapositive ?

 

Les ressources naturelles finies.

 

1. Recherches.

 

Faites une liste des ressources naturelles finies de votre zone.

 

Quelles en sont les réserves (estimées) restées?

 

Quel est le niveau actuel d’exploitation ?

 

Qui les exploitent ?

 

Quel est le chiffre d’affaires de chaque ressource ?

 

L’argent où est-ce-qu’il va ?

 

Quelles sont les bénéfices aux populations locales de ces activités ?

 

Quelles sont les désavantages aux populations locales de ces activités ?

 

Les ressources naturelles renouvelables.

 

2. Recherches.

 

Faites une liste des ressources naturelles renouvelebales de votre zone. 

 

Quel est le niveau actuel d’exploitation ?

 

Qui les exploitent ?

 

Quel est le chiffre d’affaires de chaque ressource ?

 

L’argent où est-ce-qu’il va ?

 

Quelles sont les bénéfices aux populations locales de ces activités ?

 

Quelles sont les désavantages aux populations locales de ces activités ?

 

L’exploitation en est-elle durable ?

 

Quelles en sont les conséquences écologiques positives ?

 

Quelles en sont les conséquences écologiques négatives ?

 



 Premier  bloc : Section 1.

 Premier  bloc : La pauvreté et la qualité de vie.


Table matières pour le Diplôme du Développement Intégré  (D.Dév.Int).

 Liste des mots clefs.

 Liste des références.

  Schéma du cours.


 Cours disponibles.

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