ONG Stichting Bakens Verzet (Une Autre Voie), 1018 AM Amsterdam, Pays Bas.

 

                                                                                    01. Cours e-learning : Diplôme de Développement Intégré (Dip. Dév.Int)

 

Édition 03: 12 Septembre, 2009

 

Tekstvak:         Trimestre 3.

 

 

 

Tekstvak: SECTION C : LE MODÈLE.

 

 

 

Valeur attribuée : 05 points sur 18

Travail prévu : 125 heures sur 504

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section C : Le Modèle.

 


 

Bloc 8 : Les aspects économiques.

 

                            [Valeur 03 points sur 18]

[Travail prévu : 85 heures sur 504]

 

Les points ne sont attribués qu’après le complètement réussi de l’examen consolidé pour la Section C : Le Modèle.

 


 

Bloc 8 : Les aspects économiques.

 

Sect. 1 : Les frais des projets.[40 heures]

 

01.  Introduction générale. (02 heures)

02. Schéma général des structures financières.(02 heures)

03. Une analyse brève du bilan. (02 heures)

04. L’organisation du bilan. (02 heures)

05. Description des contributions locales. (02 heures)

06. La manière de calcul  des contributions locales. (02 heures)

07. Le rapport entre les monnaies locales et les monnaies formelles.(02 heures)

08. Le bilan. (02 heures)

09. Le bilan en forme indiquée des bailleurs de fonds. (02 heures)

10. Les dépenses annuelles (bilans par an). (02 heures)

11. Les dépenses par trimestre. (02 heures)

12. Les spreadsheets in Excel pour la préparation du bilan.(02 heures)

13. La durabilité du système.(02 heures)

14. La passation des marchés. (02 heures)

15. Le système bancaire et les limitations à l’autonomie du coordonnateur.(02 heures)

16. Les structures d’audit. (02 heures)

17. La protection des intérêts des bailleurs de fonds.(02 heures)

 

Section 1 rapport :06 heures.

 


 

Sect. 1 : Les frais des projets.[40 heures]

 

08. Le bilan. (02 heures)

 

Familiarisez-vous bien avec le 07.10 Le bilan typique d’un projet de développement intégré.

 

Travaillez section par section. Tenez compte que vous allez  faire un tel projet dans votre zone..

 

Ne préoccupez-vous pas des calculs. Vous les ferez au cours des travaux à la Sect. 7 : Appliquer les files dont à la section 7 du Modèle à votre zone de projet.

dont à la Section D : Le projet de l’étudiant.

 

Pour chaque section pensez : est-ce que je peux éliminer quelque chose ? Sur la base des exigences des populations, dois-je y ajouter quelque chose ?  Est-ce que je voudrais changer quelques chose ?  Tenez compte des aspects culturels spécifiques à votre zone.

 

1. Opinion.

 

Faites un rapport bref pour chaque section  sur les variations aux voix que vous retenez nécessaire à apporter au bilan. Le rapport devrait avoir 3 pages.

 

Introduction.

01. Ressources humaines.

02. Voyages.

03. L’achat et louage de matériel, véhicules, et fournitures «administratives »  (exclues les fournitures  de biens et services pour les structures individuelles prévues)

04. Les coûts du centre administratif (consommables) et de la gestion de l’action.

05. Les frais divers tels ceux financiers,pour les  assurances, l’audit,l’ évaluation etc.

06. Les frais séparés des structures individuelles prévues à la section 6 du bilan. Soyez libre d’ajouter d’autres voix à la liste.

Conclusion.

 



 Huitième bloc :  Section 1 : Les frais des projets.

  Huitième bloc :  Bloc 8 : Les aspects économiques.


Table matières pour le Diplôme du Développement Intégré  (Dip.Dév.Int)

 Liste des mots clefs.

 Liste des références.

  Schéma du cours.

 Aspects techniques.


 Cours disponibles.

Homepage Bakens Verzet


«L’argent n’est pas la clef qui ouvre la porte au marché mais la clenche qui la barre. »

Gesell Silvio, «The Natural Economic Order »

Version anglaise révisée, Peter Owen, Londres 1948, page 228

 

“Poverty is created scarcity” (La pauvreté est la privation construite)

Wahu Kaara, point 8 of the Global Call to Action Against Poverty, 58th annual NGO Conference, United Nations, New York 7 Septembre 2005.


 

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